Часть ll Параграф 5 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Габриелян, Остроумов, Сладков 8 класс, Просвещение:

Часть II

1. Заполните схему.

Классификация веществ (по строению)

2. Заполните схему.

Три формы существования химических элементов

атомы вещества вещества

Примеры:_

3. Рядом с фамилией учёного опишите его вклад в создание атомно-молекулярного учения (используйте дополнительные источники информации). Установите соответствие между фамилией учёного и его портретом.

Фамилия Вклад в создание атомно молекулярного учения Портрет

1) Демокрит Демокрит ввел понятие атома

2) Ломоносов М.В. Ломоносов в 1739 году развивает молекулярно-корпускулярную теорию

3) Дальтон Д. Дальтон в начале 19 века открывает несколько эмпирических законов о кратных отношениях, на основании которых формулирует атомно-молекулярное учение, вводит понятие атома и атомного веса

1 2 3

Б В А

4. Вспомните из курса физики явления, которые доказывают первое положение атомно-молекулярного учения.

Броуновское движение – это хаотическое движение частиц вещества в жидкой или газовой среде.

Диффузия – это процесс проникновения молекул одного вещества между молекулами другого.

5. Установите соответствие между названием вещества и его строением.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

A) Сахар

Б) Графит

B) Вода

Г) Алмаз

Д) Поваренная соль

Е) Перманганат калия

СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА

1) Атомное

2) Ионное

3) Молекулярное

1 2 3

БГ ДЕ АВ

6. Выберите из перечня: водород, кислород, углекислый газ, азот, вода, сероводород — простые и сложные вещества и выпишите их в два столбца.

Вещество

Простое Сложное

Вещество

Простое

Водород

Кислород

Азот

Сложное

Углекислый газ

Вода

Сероводород

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания. 8 ostroumov_rt8 5-2